创新求索,以练促学——钦州市第二人民医院开设“麻醉危机资源情景模拟”培训课程
发布时间:2024-01-12本文来源: 钦州市第二人民医院阅读次数:
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1月11日,为了更好地培养麻醉专业模拟师资团队,协助医院建立麻醉专业模拟课程体系,提升麻醉医师岗位胜任力,减少不良事件的发生,钦州市第二人民医院医学模拟中心联合麻醉科开设了“麻醉危机资源情景模拟”培训课程。来自钦州市第二人民医院、钦州市妇幼保健院、钦北区人民医院、钦南区人民医院、钦北区妇幼保健院的麻醉医师及麻醉专业住培学员共40余人参加。
培训课程内容丰富,紧紧围绕提高麻醉科质量建设的主题,以理论讲座和情景模拟相结合的形式开展,让参加的人员不仅能学到前沿的理论知识,并且可以通过情景模拟进行沉浸式学习,提高危机管理能力。麻醉科主任黎必万教授分享《情景模拟教学在麻醉科培训中的应用实践》,基地教学主任檀文好主任医师根据本基地的麻醉危机模拟教学进行了《模拟教学助力构建麻醉医生临床胜任力 》的授课。在情境模拟教学实操环节,我们的教学团队组织学员开展了饱胃危机模拟教学和支气管痉挛模拟教学案例,此环节使用挪度高端智能综合模拟人- SimMan Essential,麻醉机及手术台等设备。模拟人可运行生理驱动自动病例,可以根据学员的操作自动做出对应的生理反应,如生命体征、神经系统、呼吸系统、循环系统等的变化。在临床麻醉领域应用时,能逼真地模拟病房与手术室场景,学生在沉浸式课堂体验的同时,掌握临床麻醉技能,而且有效降低教学成本、提升实际操作的有效性。
通过复盘,导师来到学员中,收集学员反思、视频标记回放等模拟教学技术进行更为有效的反馈,解决他们对模拟情景以及临床工作中的疑惑。告知他们不可预知的风险,如何处理纷繁复杂的麻醉管理中碰到各种紧急情况,将知识性内容再次链条式梳理,促进学员们将基础知识、临床技能、思维诊疗、危机应对以及团队有效沟通和合作进行深入的融会贯通。最后,由黎必万主任对情境模拟教学进行了总结和点评。
情境模拟教学,突破了传统的教学模式,用最接近临床的案例,给予学员们最接近临床的教学,让学员在安全的学习环境下提高临床经验,强化危机管理能力,提高学员岗位胜任力,以及独当一面的勇气。
END
核发 | 吴天俊
审核 | 韦瑞文
文图 | 沈兰
编辑 | 周期
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