孩子为何调皮不听话？多动症关爱周活动带您一探究竟

4月23日-4月30日是全国“注意缺陷多动障碍（ADHD，简称多动症）关爱周”，今天就让我们带你来了解多动症吧？

多动症，全称“注意缺陷多动障碍”，英文简写为ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)，是一种神经发育障碍，主要表现为与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难。在学龄前误诊率高达50%，儿童当中的患病率平均在5-7%左右，约60%儿童持续到成年人，可以影响孩子的一生。

这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，持续时间短暂上课容易开小差，活动过多，上课小动作多，乱跑、乱跳，不守纪律、不顾危险，情绪易冲动，容易激动、恼怒、贪玩、逃学、打架，以致影响学习成绩，而造成厌学。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到教养困难。多动症如果不能及时治疗和调理的话很有可能影响孩子的学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

多动症最容易被误诊，也最容易延误治疗，家长觉得小孩只是有些坏毛病（天性调皮、淘气、不听话、上课注意力不集中、不懂事等），忽视了它是一种疾病。对于怀疑多动症的患儿，需要到专科医院的儿童保健科/儿童发育行为专科就诊。当患有多动症时，孩子无法控制自己的行为，他所承受的痛苦难以言表，所以希望家长们都能重视这种疾病，尽早带孩子检查，及时采取相应的治疗措施，降低多动症带来的伤害。

而学习困难也称“学习障碍”，是由于智力结构不均衡、语言发育障碍、注意记忆缺陷、学习技能发育障碍、儿童智力发育迟缓、儿童情绪、行为问题引发的一组异质性综合征。多动症是其中一个常见的原因，也是学习困难常伴的行为障碍，由于学习困难，对学习不感兴趣，上课小动作多，注意力分散，形成恶性循环。

在多动症的识别上，几乎所有的家长都放眼于学习成绩，看孩子成绩不乐观了才来求助医生。事实上，多动症的发病年龄为3到18岁，高发年龄在6到10岁，只要家长和老师多注意观察，有的孩子在幼儿园大班就能被发现，这样越早干预效果才会越好。

许承琼

副院长

方秀业

儿科主任